首页 >> 德育园地 >> 主题活动 >> 详细内容
 
通知公告
主题活动 >> 正文
星海中学组织开展创建全国文明城市“环保行动月”主题实践活动小结
日期:2017-05-28 17:49:06  发布人:admin 

  我校根据广州市创建办《关于组织开展创建全国文明城市“志愿服务月”主题实践活动的通知》及番禺区《广州市番禺区2009—2011年创建全国文明城市群众文化活动工作方案》的精神,结合本校的实际情况,有针对性、有计划、有主题和有步骤地在学生中开展主题为“同心共创文明城市  携手共建和谐校园”的“礼仪推广月”主题实践活动,积极开展文明礼仪教育、文明劝导、文明出行等活动,以弘扬社会文明风尚、强化公共道德为重点,以争创全国文明城市为目标,以提高全体师生的素质为根本,积极引导广大师生从我做起、从现在做起,自觉遵守道德规范,不断提升文明素质,为广州市跻身全国文明城市行列营造文明和谐的良好校园环境做出应有贡献。具体活动的开展汇报如下:

  (一)加强领导,落实责任。

  学校成立创建全国文明城市工作领导小组,明确责任领导和责任部门,把创建全国文明城市工作列入学校本学年的工作行事历,制定星海中学开展创建全国文明城市主题活动工作方案。

  (二)广泛宣传,营造氛围。

  在校园网站、宣传栏等上开设创建全国文明城市专题专栏,大力宣传创建全国文明城市的重要意义、目标要求。注重宣传报道星海中学创建全国文明城市工作的主题活动,引导广大师生建言献策,积极参与到创建全国文明城市活动中来。

  (三)讲求实效,丰富内容。

  结合广州市创建文明城市“礼仪推广月”主题活动月以及市教育局“做一个有道德的人”、“迎国庆、讲文明、树新风”、“迎亚运、树新风、讲文明、促和谐”、“加强交通秩序管理”工作,“加强市民文明行为教育”、“文明交通从我做起”等主题活动,大力宣传社会主义荣誉观,广泛开展社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育,积极普及礼仪知识和文明礼仪规范,进一步提升师生文明素质,形成良好文明行为习惯。

  1、结合《中学生守则》、《中学生日常行为习惯》,学习青少年文明礼仪常识。

  2、以《青少年文明礼仪教育读本》为主本内容,印发学习资料,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

  3、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。

  4、学科渗透。各科教学之中继续渗透文明礼仪的知识,切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育。

  5、班会课进行“做一个有道德的人”、“迎国庆、讲文明、树新风”、 “文明交通从我做起”、 “文明礼仪伴我行” 、“创文明校园,做文明使者”等专题教育。

  6、开展“文明每一天”——践行文明礼仪活动

  践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

  “文明在我口中”:从讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话等方面开始。

  “文明在我手中”:从保持清洁(如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电等方面开始。

  “文明在我脚下”:从文明行走,文明乘车,文明游园,文明用厕等方面开始。

  “文明在我心中”:从拥有一颗感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面开始。

  7、开展“我身边的不文明行为”的调查活动,从日常学习生活入手制定每天的文明礼仪行动。

  8、学校德育处设立“文明礼仪监督员”、“文明礼仪监督岗”,及时反馈文明礼仪教育过程中出现的“先进人物、先进事迹”和“不文明行为”。

  9、学校团总支举办“文明礼仪知识大赛”、“我身边的不文明调查评比”、“做好一件事,学唱两首歌,说好三句话”评比,“校园文明礼仪之星”评选活动(或“十杰文明礼仪”学生评选),以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛、书画比赛、征文比赛、知识竞赛等活动。

  10、开展“美在文明,爱在礼仪”活动,推动文明礼仪进家庭、进社区。邀请家长共同参与文明礼仪教育活动,家校互动共同为学生创造良好的文明环境;动员家长与学生共同学习文明礼仪知识,从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪,监督家中的文明行为,共建文明和谐的快乐家庭。

开展文明礼仪教育活动,是全面推进素质教育和加强青少年德育工作的重要举措,对于广州市创建全国文明城市,提升我校办学水平、创建文明和谐校园具有十分重大意义,全体师生要统一思想,提高认识,高度重视文明礼仪教育活动,以文明礼仪教育系列活动为突破口,创建良好的班风、学风,携手共建和谐校园。

 

星海中学德育处

2009年11月